１年生が、鍵盤ハーモニカ講習会に参加しました。「チューリップ」の曲を、歌の一部を取り入れながら鍵盤ハーモニカの演奏を練習しました。指導者の先生の教え方がとても上手で、指で練習した後に、一人一人が上手に演奏できるようになりました。

本日、税理士の方を指導者として招聘し、６年生が租税教室を実施しました。「税金は必要か？」の課題に対して、ゲーム形式での学習やDVDの鑑賞を通して、その必要性を学習しました。

先週に引き続き、今日の児童朝会は計画代表委員会から、廊下歩行や教室での安全な過ごし方についての発表がありました。廊下や教室で走り回ることは、怪我につながること。怪我をすると嫌な思いをすることについて具体例を挙げて発表してくれました。計画代表委員の話合いにより、各学級が学級会での話合いにより「安全宣言」をつくり、各教室表示の下に掲示することが決まり、今日の児童朝会で確認し合いました。梅雨の時期は、廊下や教室での怪我が多くなります。今日の発表を受けて、６月の後半から７月にかけて、「怪我０」になってほしいです。

今日の３・４時間目に、５・６年生がプール開きをしました。大切な約束を確認後に、５・６年生の代表児童が水泳学習の目標を発表し、模範の泳ぎを披露しました。周りからの声援のもと、立派な泳ぎを見せてくれました。泳ぎ終わった後は、全員が拍手を贈りました。

現在、１年生は生活科の授業でアサガオの観察をしています。自分で育てているアサガオをクロームブックで撮影し、観察した様子を記録しました。入学して２か月半ですが、クロームブックを操作できることに驚きました。学びが積み重ねられていくことに、うれしさを感じました。