５年生の算数「ひし形の面積を求めよう」の授業です。子供たちは、これまで習ってきた内容と公式を参考にして、ひし形の面積の求め方を学習しました。

４年生が書写の授業で、書き初めの練習をしました。子供たちが真剣に書いた「伝える」の文字は、太字で伸び伸びとしていました。

６年生の社会「世界に歩み出した日本」の授業です。今日は、日本が外国と肩を並べるために、どのような事をして発展してきたのかについて学習しました。

今朝の雨で校庭がぬかるんでいたため、朝遊びはできませんでしたが、仲良しタイムには地面が乾き、子供たちは校庭に出ました。もうじき「ランランタイム（マラソンタイム）」が始まります。その前に、子供たちは自主的に校庭に出て、トラックを楽しそうに走っていました。

１年生の体育「マット遊び」の授業です。一人一人が、設置された場で伸び伸びと前転がりや後ろ転がり、横回りに挑戦しました。

５年生の算数「台形の面積」の授業です。台形の面積の解き方を、これまで学習してきた内容や公式をもとに考えました。

４年生社会科「昔から受けつがれたもの」の授業です。グループごとに調べたことをプレゼン形式で発表しました。前任校で行われていた地域のお祭りの行事「火渡り」が紹介されていて、懐かしさを感じました。

１年生は、国語の授業で「どんなお話ができるかな」という物語作りをしました。算数では、文章題の引き算の問題をときました。

５年生は、図工の授業で「線から生まれたわたしの世界」という内容で、画用紙に様々な線を引きました。書きぞめ練習が始まりました。５年生は、「美しい空」を練習しました。

本校は、学校研究で国語の授業実践を進めています。研究テーマは「自分も相手も大事にする児童の育成～相手の考えを受け止めて、自分の思いを自分の言葉で伝えられる国語科の授業実践～」です。昨日は、１年生が「じどう車くらべ」の授業で、これまで一人一人が作成した「じどう車ずかん」の文章を友達に読んでもらい、自分の文章の良さを見つけてもらいました。今後は自動車図鑑として清書し、学級に掲示します。今から楽しみです。

２年生の体育「ボールけりゲーム」の授業です。子供たちは、先生から教えてもらったボールを扱うポイントを学習し、上手にボールをけりながら動いていました。