４年生の算数「式と計算の順序」の授業です。問題「230円のサンドイッチと120円のジュースを買うことにしました。500円玉を出すと、おつりは何円ですか？」を提示されると、子供たちは一つの式で答えを求めるためには、どのような工夫をすればよいか考えました。

今日から２日間、北野中学校の生徒３名が北中小学校で職場体験をします。今朝は、児童が登校する前から正門に立ち、通学班で来た児童たちにあいさつをしてくれました。２年生、３年生、４年生の学級に入り、児童の学習や生活面で支援を行います。児童が下校した後は、授業以外の業務を体験させようと思います。今日から２日間、よろしくお願いします。

１０月の音楽朝会は、全校で「もみじ」を歌いました。５・６年生がアルトパートを歌ったので、とてもきれいなハーモニーが体育館に響き渡りました。５・６年生だけでアルトパートを歌う場面があり、１年生から４年生はその歌声を真剣に聴いていました。２６日（土）は、公開音楽会が実施されます。練習の成果を、大好きなご家族の前で発揮してほしいです。

１年生の生活科「たのしいあき　いっぱい」の授業です。学校の敷地内にある秋を探すために外に出て、落ち葉や植物など、自分が見つけた秋をクロームブックで撮影しました。

示範授業とは、教科主任の先生が初任者の先生のために授業を行い、指導方法伝授するための授業です。今日は、書写主任の先生が書写の授業を示範しました。今日のめあて「しんにょうに気をつけて、清書しよう」を踏まえ、一人一人が真剣に書いていました。

２年生の算数「大きな数のひっ算」の授業です。子供たちは練習問題を解いた後、一人一人が分かりやすく解き方を説明しました。「４から９は引けないので、十の位から１繰り下げます」など、説明の仕方がきちんと身についており、感心しました。

家庭教育学級主催で、本日のロング昼休みに、ぽんた先生のミニライブが実施されました。大勢の子供たちが体育館に集まり、ライブを楽しみました。最後は、北中小学校の校歌を全員で歌い、楽しい時間を過ごすことができました。

３年生の国語「修飾語を使って書こう」の授業です。例文で主語と述語について確認した後に、さらに詳しい文にするためにはどうしたらいいのかを考えました。教師が用意した三つの文に、適切な修飾語を選択肢の中から入れる練習問題では、文の意味が通じるためには、その文にあった修飾語を入れると発言した児童もいました。みんな笑顔で楽しい国語の授業でした。

今朝の登校は、所沢警察生活安全課の方が、正門で見守りを行ってくださいました。教育実習生２名も立哨を行っています。子供たちは班長さんを先頭に、きちんと１列になって登校し、元気に挨拶をしていました。

本日、本校を会場として北野小学校との２校親善体育大会を実施しました。１００ｍ走、５０ｍハードル走、４００ｍ走、混合玉入れ、８００ｍリレーの種目を、両校とも自己ベストをめざしてがんばりました。競技後は、互いに拍手をしたり、仲良く声をかけ合ったりする場面が、数多く見られました。

朝会前に教育実習生の自己紹介がありました。今朝の学校朝会は、「笑顔がつくり出す良さ」について話しました。「みなさんが笑顔でいれば、周りの人も自然と笑顔になる」「みなさんが笑顔でいれば、周りの人は自分が大切にされていると思う」の二つです。これからも教師と子供たちの笑顔で北中小学校を大切にしていこうと思います。次に北中会のブロック長さんから、下校時の見守り体制の変更についての話と班長ベルトのつけ方についての話がありました。最後は生活目標について、担当の先生から話がありました。

今日から教育実習がスタートしました。大学生２名が４週間、先生になるためのスキルを学びます。今朝は、全クラスを回り、子供たちとの顔合わせを行いました。子供たちはとても喜んでいました。

５年生家庭科「ミシンで楽しくソーイング」の授業です。ミシンの正しい使い方を学習した後、練習布でミシン縫いを練習しました。次回は返し縫を練習します。

６年生の外国語「My  Summer  Vacation」の授業です。Today’s  Goalは、「自分のことをよく知ってもらうために、夏休みの思い出について話そう」です。「went  to」「saw」「ate」「enjoyed」の他に、「I  like」「I  want  to」「Because」を入れるなど、子供たちは発表に向けて発表原稿をつくりました。言葉だけの説明ではなく、写真や絵を入れると分かりやすいという案が出され、さらに工夫して作成する様子が多くみられました。授業の振り返りは、クロームブックを使ってまとめました。一人一人の手際の良さや内容がすばらしく、感心しました。

１年生が所沢第１給食センターの栄養士と調理員の方を指導者として招聘し、所沢市で調理している給食についてのお話をしていただきました。「所沢市の子供たちのために、一生懸命給食を作ってくれていること」「給食には、健康を考えたバランスよい栄養が含まれていること」など、子供たちは目を輝かせて聞いていました。今回は、そのお礼として、全員で感謝カードをつくりました。早速、お渡ししようと思います。

６年生の家庭科「生活を豊かにソーイング」の授業です。トートバックかナップザックを選択し、一人一人が丁寧に裁縫を進めていました。

５年生の体育「ハードル走」の授業です。一人一人が決められた役割分担をこなして、安全に配慮しながら活動していました。

３年生の図画工作「にじみでてくる形や色から、お話の絵をかこう」の授業です。はじめに白いクレヨンで絵の枠を描き、次ににじみ出てくる形や色を使って絵を描きます。どんな作品が出来上がるか、楽しみです。

所沢市社会福祉協議会の方を指導者として招聘し、５年生が白杖体験と車いす体験をしました。ふ（ふだんの）く（くらしの）し（しあわせ）を合言葉に、体験することで他者の気持ちに寄り添い、相手の立場を考えて行動できるようになることを目的とした体験です。本校の目指す児童像「自分を大切にし、友達も大切にする」に、少しでも近づくことができれば嬉しいです。

今朝の児童朝会は、北中小学校に関係する〇✖クイズを全校で実施しました。計画代表委員会が立案・計画・準備をしてくれたおかげで、全員が楽しむだけではなく、北中小学校の知識も増やすことができました。笑顔いっぱいの児童朝会でした。